El acto académico contó con la presencia del personal docente de esa escuela, representantes de Instituciones Indígenas, de Instituciones de acompañamiento y padres y madres de los egresados y se realizó en el Salón Comunitario de Cuarta legua 14, jurisdicción de esa localidad, el pasado 12 de diciembre.

En dicho acto, hicieron uso de la palabra representantes de las organizaciones indígenas mencionadas, quienes resaltaron este hecho educativo sin precedente.

Aurelio Núñez y Sixto Codutti, representantes del L’qataxac nam Qompi -organización indígena creadora y generadora de este proyecto- resaltaron la lucha y compromiso de los dirigentes indígenas para conseguir que funcione este Bachillerato.

Aurelio decía: "Viajamos muchas veces a Resistencia a reunirnos con funcionarios provinciales para conseguir esta Escuela, para que nuestros jóvenes puedan estudiar. Pasamos frío, hambre y necesidades en esta lucha, pero hoy conseguimos los resultados. Ver a nuestros hermanos que están estudiando es nuestro sueño y agradecemos siempre a todos los que nos ayudaron a cumplirlo".

Por su parte, Sixto resaltaba: "Muchos de estos dirigentes hoy ya no están con nosotros, pero dieron su vida por esta lucha y muchos de los que egresaron en la otra promoción, hoy trabajan en escuelas de nuestras comunidades, en puestos sanitarios y eso es una alegría para nosotros, Muchos de ellos, también, hoy son integrantes de nuestra organización indígena y siguen esta lucha para que se cumplan nuestros derechos como Pueblos Indígenas".

Por su lado, Máximo Mendoza, Presidente de la Asociación Comunitaria “Cacique Pedro Martínez”, dueña del edificio donde funciona ese Bachillerato, señalaba: "Da mucha alegría ver a los jóvenes de nuestras comunidades venir cada día a estudiar. Ellos vienen en bicicleta, algunos de más de 20 km, diariamente para estudiar. Como sabemos, muchos ni siquiera tuvieron un plato de comida el día anterior, pero igual siguieron estudiando. Muchos de ellos, son padres y madres de familia e igual siguieron estudiando. Esto nos llena de alegría porque tenemos un futuro para nuestros hijos y que puedan vivir dignamente como Pueblos Indígenas".

Entre tanto, un representante de la Asociación civil Che’eguera, asesora de ese proyecto educativo, resaltó: "A diferencia de otras comunidades, en nuestro caso, es evidente la imperiosa necesidad de estudiar de jóvenes y adultos indígenas, quienes han demostrado a lo largo de estos años, que en condiciones educativas apropiadas y apropiables, se pueden conseguir resultados educativos importantes. Sólo para demostrar esto, le mencionamos los resultados aportados por el Bachillerato de adultos bilingüe intercultural, con sólo dos promociones. Desde hace más de 30 años solo se contaba con no más de 25 jóvenes indígenas que terminaron sus estudios secundarios. Con el funcionamiento del Bachillerato de Adultos, en la primera promoción, finalizaron sus estudios secundarios 74 adultos indígenas, con una retención educativa del 69,15 %. En la segunda promoción, egresaron 65 Adultos, con una retención del 60,74 %. De estos últimos egresados, 54 continúan un tercer nivel educativo, de salida laboral el próximo año".

Cabe mencionar que 20 egresados de ese bachillerato son de la localidad de Villa Río Bermejito, quienes realizaron este estudio en forma libre, asistiendo una semana al mes, para trabajar los contenidos curriculares.

La tutora pedagógica de estos estudiantes destacaba lo siguiente: "El esfuerzo que realizaron estos hermanos estudiando la escuela secundaria, sumado a sus estudios en la Escuela Bíblica de Bermejito, significa un esfuerzo enorme y un reconocimiento muy importante para ellos. Ellos han trabajado muy duro para conseguir terminar sus estudios secundarios. Es un honor haber acompañado a este grupo humano invalorable. Agradecemos esta oportunidad que nos brindó los que llevan adelante este proyecto educativo, por darnos esta posibilidad de estudiar a los hermanos indígenas de Bermejito".

Por último, es importante señalar que este proyecto educativo, se complementa el próximo ciclo lectivo con el inicio de la “Escuela Secundaria Agroecológica” en Alternancia de Gestión Social y la Tecnicatura Superior en Enfermería Bilingüe Intercultural.

Durante los últimos 4 meses, 68 jóvenes indígenas, estuvieron cursando clases de apoyo para iniciar sus estudios secundarios en esta Escuela Agro-ecológica. Este secundario, cuenta con 150 jóvenes indígenas pre-inscriptos.

Asimismo, continúa el bachillerato con más de 50 adultos indígenas estudiando un tercer nivel educativo, de salida laboral, con dos orientaciones educativas: una pedagógica y otra en cultura y derechos indígenas. Y se inicia también la Tecnicatura, con cerca de 70 adultos inscriptos. Así mismo, se cuenta con más de 40 adultos pre-inscriptos, para iniciar una nueva promoción de bachilleres.

Estas escuelas surgidas desde el pensamiento de las comunidades QOMPI de Pampa del Indio, son el signo de un momento histórico para un Chaco diverso que comienza a asumir con hechos concretos, culturas y pueblos preexistentes, históricamente ocultados y que hoy demuestran la necesidad de ser escuchados a partir de su propio protagonismo.

"Nosotros no pedimos nada más que nuestro derecho a estudiar, a defender nuestro idioma a partir de nuestra cultura. A estos derechos lo vamos a defender, para el futuro de nuestro Pueblo" señalaba para finalizar el acto un docente indígena, que fue egresado de la primera promoción.