Este curso surge como una necesidad que plantearon los propios compañeros de la Juventud en la última Mesa Federal de Juventudes. La inquietud deriva de la crisis actual en la que vivimos, crisis que no es solamente financiera si no que abarca otro tipo de problemáticas tales como la ecológica, alimenticia y energética.

Además tratar el tema ambiental es una política de la propia CTA, que empieza a concebir el medioambiente como una temática que está íntimamente relacionada con la realidad de los trabajadores, ya que las problemáticas ambientales influyen en la situación laboral de cada uno de nosotros.

En la actividad una de las ideas más fuertes que se plantearon fue pensar lo medioambiental como una problemática compleja y amplia, en donde entran en juego una variedad importante de actores y, a su vez, entra en juego lo individual y lo global.

Por ende al ser un problema amplio se planteo claramente la necesidad de dejar de lado la concepción ecologista y avanzar en una comprensión más integral del tema en la cual lo político, lo económico, lo cultural, lo ético y lo ecológico están fuertemente interrelacionados. Es decir que el problema ambiental no se soluciona con más bosques sino con la modificación del modelo productivo capitalista sustentado en un consumismo incontrolable. Por tal razón, el cambio también es cultural.

Además se hizo hincapié en la forma de conocimiento fragmentada que la modernidad ha impuesto, a través de la cual creemos que la técnica puede solucionar todos los problemas. Ante ello, se planteoó como alternativa alcanzar un conocimiento integral y sistémico en el cual se puedan establecer relaciones entre todos los factores que intervienen en la realidad.

La neutralidad no existe

Al respecto, la compañera Marta Maffei señaló que es imperioso construir un nuevo conocimiento que sea útil para las necesidades de la clase trabajadora. Porque el conocimiento y los saberes no son neutrales sino que representan y satisfacen las necesidades de los sectores domínates. El conocimiento esta enajenado, por ende nosotros como trabajadores tenemos que empezar a hacer el esfuerzo de generar pensamiento propio.

Otras de las cuestiones tratadas fue el tema de la sustentabilidad y la necesidad de llegar a un desarrollo sustentable. Esta idea se sotiene sobre cuatro dimensiones que son interdependientes, en primer lugar la dimensión económica en la cual tiene que existir un distribución equitativa de las ganancias, en segundo lugar la dimensión social en donde debe existir equidad e igualdad, la tercera dimensión es la política que tiene que generar espacios de decisión y participación democráticos y por último se encuentra la dimensión ecológica en donde debe existir un cuidado del ecosistema.

Esto demuestra la complejidad de la cuestión ambiental, para la cual dijimos anteriormente no alcanza con el trabajo en lo ecológico sino que es necesaria la transformación de la totalidad de la realidad.

Cuando se habló del tema del modelo energético Argentino, en donde existe una dependencia casi absoluta del petróleo y el gas, se planteo la necesidad de construir otra racionalidad ya que la manera en la que el capitalismo satisface sus necesidades es insustentable debido a que el 20% más rico consume el 80% de los recursos. Teniendo en cuenta esto, si todos consumiéramos lo mismo que el 20% más rico necesitaríamos tres planetas para poder satisfacer esa demanda,.

Otra cuestión tratada fue la idea de transición justa, porque desde todos los sectores ya se sabe que este modelo no da para más, y que debemos modificarlo. Por eso es necesario que empecemos a discutir quienes son los que van a pagar esta transición. La transición justa plantea la idea de que este proceso no afecte a los más pobres y se realice con justica social.

Estos fueron algunos de los temas que se trataron y sobre los que se discutieron durante estos tres días de fundamental e intensa formación para que los jóvenes trabajadores vayamos adquiriendo y sistematizando conocimientos porque los tiempos que se vienen van a ser muy complicados y duros, y los saberes sobre estas temáticas van a ser fundamentales para la lucha de los trabajadores.

Cada vez es más complicado obviar estas cuestiones en la pelea cotidiana, ya que mas allá de que las problemáticas ambientales son para todos los que más la sufren siempre son los mismos: los pobres, los excluidos. Por eso es fundamental la lucha por un sociedad más justa, más democrática, en donde el medioambiente deje de ser un lugar del cual sólo se sacan recursos indiscriminadamente, y vuelva a ser la casa común de todos.

Fuente: www.juventudctacastellanos.blogspot.com