Así se pronunciaron la Unión de Trabajadores de la Educación (UTE-CTA), el Sindicato Argentino de Docentes Privados (SADOP) y la Asociación Docente (Ademys-CTA).

El secretario general de UTE-CTERA Capital, Eduardo López, repudió que "la Legislatura haya aprobado el congelamiento salarial para todo 2010; la reducción de 300 a 150 millones de pesos los fondos destinados a infraestructura edilicia; y el aumento de 400 a 800 millones destinados a subsidios a escuelas privadas".

López aseguró que van a "participar del diálogo" pero advirtió que "en estas condiciones, no empiezan las clases", y que la modificación de estas tres cuestiones será determinante para que la UTE garantice el inicio del ciclo lectivo 2010.

Por su parte, el secretario general de Ademys, Manuel Gutiérrez, sostuvo que su gremio está "esperando ser convocado a la brevedad" y aseguró que asistirá al diálogo, pero recordó que los profesores de media y superior están "en plan de lucha" desde fines de 2009, cuando reclamaron "un sueldo inicial de 2.000 pesos".

Gutiérrez explicó que si se reúnen con Bullrich, "la discusión tendrá dos ejes: uno es la recomposición salarial y el otro, el pase a planta permanente de los contratados", y remarcó que si el flamante ministro "no da respuestas a estos reclamos, difícilmente empiecen las clases".

Por último, el secretario general de la seccional Capital Federal de los privados de SADOP explicó que Bullrich ya los convocó "la semana pasada", antes de asumir, y subrayó que "el tema salarial siempre está presente" en la discusión.

No obstante, sostuvo la puja por los salarios "va a estar dentro de los parámetros de la negociación a nivel nacional", por lo que SADOP irá a la reunión con Bullrich con planteos sobre "infraestructura y calidad educativa".

A su vez, todos coincidieron en calificar de "positiva" la asunción del nuevo ministro de Educación, luego de la renuncia de su antecesor, Abel Posse, jaqueado por los gremios debido a sus polémicas declaraciones contra las protestas de maestros y a favor de la "represión del Estado".

En este sentido, López explicó que los docentes tenían con Posse "diferencias éticas", mientras que con Bullrich tienen "diferencias políticas que se subsanan en el marco del diálogo democrático".

Por su parte, Gutiérrez calificó la designación de Bullrich como "producto de la lucha docente", porque "lo de Posse no fue un error sino una avanzada contra los alumnos y los sindicatos".