Más de siete cuadras repletas de compañeros marcharon por las calles céntricas de la ciudad, demandando una nueva Ley de Financiamiento Integral de la Educación. Con carteles y cánticos que versaban así: "Fuerza para que el Estado nacional vuelva a hacerse responsable de la educación"; "luchando estamos trabajando"; "un movimiento de liberación, también para la educación", arribaron a la plaza central, donde cada uno de los dirigentes se dirigió a los presentes.

El primero en hacerlo fue Alejandro Mansilla, secretario general de la Juventud, quien agradeció a los presentes por el apoyo y la participación en esta lucha y por los cambios que están produciendo en la provincia con las cooperativas, las copas de leche, los comedores, el colegio secundario. Dijo: "En Jujuy la historia se cambia de abajo para arriba; nos decían desocupados e ignorantes, ahora tenemos el colegio y con él demostramos que hay ganas de aprender; la educación es lo primero, junto con la salud y el trabajo". Seguidamente, José Del Frari en representación de la Asociación de Docentes e Investigadores de la Universidad de Jujuy (Adiunju) hizo un breve recorrido histórico acerca de cómo los distintos gobiernos nacionales “se deslindaron de la responsabilidad que tienen con la educación, incluyendo al actual presidente” y agregó: “todos los que pasan son iguales a Menem”.

Por parte del Centro de Docentes de Enseñanza Media y Superior (Cedems), Sergio Montenegro expresó su satisfacción por el acompañamiento de todos los jujeños en esta lucha e instó a “pelear para que ningún chico de la provincia quede sin la posibilidad de educarse, porque para el enemigo es más fácil tener un pueblo ignorante para llevarlo de las narices y desviar su objetivo” Y Susana de Gennari, secretaria general de la Asociación de Educadores Provinciales (ADEP), en nombre de todos los maestros de Jujuy criticó la Ley Federal de Educación que rige actualmente, y destacó que “es necesario lograr la nueva ley integral que recobre la escuela estable, ordenada, para el progreso, tal como fue en un tiempo; para lo cual es necesario que el Estado nacional definitivamente se haga cargo de ese derecho constitucional que tenemos todos”.

Finalmente y luego de expresar agradecimientos a los dirigentes de centros vecinales y otros sectores de la sociedad, Francisco Nenna dijo: “Hoy los docentes, además de pelear por el salario, reclamamos inversión en la educación pública porque es una prioridad que debe ser tomada como una cuestión del pueblo de la Nación Argentina. Planteamos el derecho social a la educación que no será arrebatado por los gobiernos que transfirieron las escuelas a las provincias sin un solo peso".

Y agregó: "Queremos que el gobierno nacional se haga nuevamente responsable y garantice igualdad de condiciones para que la educación vuelva a ser un lugar de movilidad, de ascenso, de construcción, de solidaridad y de afecto para todos los argentinos y para esto es necesario organizar; crear un movimiento entre docentes y sociedad, para que se discutan estos temas en todos los lugares: organizaciones, centros vecinales, cooperadoras, cooperativas; crear un movimiento de liberación que tenga a la educación como eje central para cambiar nuestro futuro".