La medida de fuerza, que se extenderá mañana, fue convocada por el Frente Gremial Docente Bonaerense que integran la Federación de Educadores Bonaerenses (FEB) y el Sindicato Unificado de Trabajadores de la Educación de la Provincia de Buenos Aires (SUTEBA-CTA) en respaldo de sus demandas de recomposición salarial.

Roberto Baradel, secretario general de SUTEBA declaró: "El nivel de acatamiento al paro fue total. Es la respuesta que le han dado los docentes de la provincia de Buenos Aires a la desconsideración y a las respuestas injuriosas del gobernador Felipe Solá y Adriana Puiggrós".

Baradel agregó que "los docentes de la provincia de Buenos Aires reclamamos que el gobierno cumpla con el compromiso asumido que es recomponer salarios en el año 2006 y seguir discutiendo las condiciones laborales de los docentes, las condiciones de enseñanza y aprendizaje en las escuelas. Tenemos firmeza y convicción en las demandas, en el planteo y en el reclamo, y tenemos voluntad de diálogo. Lo que no le vamos a permitir a este gobernador, ni a ningún gobernador de la provincia de Buenos Aires, es que se lleve por delante y prepotée al conjunto de la docencia provincial".

El reclamo y la lucha histórica por paritarias para el sector hizo que el gobernador Solá enviara en el mes de junio de 2006 un proyecto de Convenciones Colectivas a la Legislatura provincial, que recién fuera promulgado en el mes de octubre.

“Durante este lapso, el Frente de los docentes reclamó en reiteradas oportunidades un ámbito de negociación directa para dar cumplimiento al tratamiento de recomposición salarial, como fuera planteado a inicios del ciclo lectivo”, recordó Baradel.

A juicio del dirigente de SUTEBA y de la CTA bonaerense, “la falta de respuesta del Gobierno, que en reiteradas declaraciones de sus autoridades expresaron que no habría nuevo aumento salarial en el 2006, profundizó el conflicto educativo en nuestra provincia. Ante esto, los trabajadores de la educación bonaerenses organizados en el Frente, resolvimos implementar medidas de acción directa”.

Además señaló que “en la provincia más rica, los docentes percibimos un salario inicial que se ubica en la línea de pobreza, siendo uno de los sueldos docentes más bajos del país. A pesar de todo esto y con condiciones de enseñar y aprender que aún están lejos de la dignidad que alumnos y docentes merecemos, somos los trabajadores de la educación quienes cotidianamente con nuestro compromiso sostenemos las escuelas públicas de toda la provincia”.