
El Frente Gremial Docente de la provincia de Buenos Aires resolvió que, ante la falta de respuesta del Gobierno provincial al reclamo de 1000 pesos de salario inicial e incorporación de sumas al básico, efectivizará mañana un paro de 24 horas. En Entre Ríos también culminó la semana pasada una huelga de 48 horas, mientras que en Chaco los maestros anunciaron que si les descuentan los días de huelga que realizaron este año darán por terminado unilateralmente el ciclo lectivo.
Los estertores del año escolar potenciaron los conflictos en todas las jurisdicciones. La Asamblea Extraordinaria de delegados escolares de la Asociación de Maestros y Profesores (AMP-CTA) de La Rioja, declaró el estado de alerta y movilización permanente, y el no inicio del ciclo lectivo de 2007, exigiendo el salario básico de 1.000 pesos, y su inclusión en el Presupuesto 2007.
En Buenos Aires, el segundo día de conflicto verificado la semana anterior sumó a los docentes privados del Sadop que evaluó “en un 70 por ciento el nivel de adhesión”. El Sindicato Unificado de Trabajadores de la Educación (SUTEBA-CTA) y la Federación de Educadores Bonaerenses (FEB) estimaron que el paro tuvo un acatamiento del 95 por ciento, con picos del 100 por ciento en ciudades como Mar del Plata, Pergamino y Tigre.
En otro orden, la Comisión de Educación de la Cámara alta aprobó el proyecto de Ley Nacional de Educación que modificará la estructura del sistema educativo, la carrera docente, los contenidos curriculares y hace menciones específicas a la educación especial, rural, artística, intercultural bilingüe y no formal. El proyecto, que será debatido en el Senado el próximo miércoles, sufrió algunas modificaciones.
Se agregó expresamente que se debe “respetar la libertad de conciencia, la dignidad, la integridad e intimidad de los miembros de la comunidad educativa”. Acerca de la igualdad educativa, en el artículo que establece la garantía de permanencia en las escuelas de alumnas en estado de gravidez, se agregó que los establecimientos educativos deben contar “con salas de lactancia”.
La implementación de una sola estructura educativa que reemplazará a las 54 que hay vigentes en todo el país, los 13 años de escolaridad obligatoria, la obligación para el Estado de ofrecer la sala de cuatro años, la jornada extendida o completa en la primaria y reformas a la carrera docente con la creación de un Instituto Nacional son los puntos principales del proyecto oficial.
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