Repudio de la CTERA
Vestigios del pasado
Lunes 26 de marzo de 2007, por Prensa CTERA *

La Confederación de Trabajadores de la Educación de la República Argentina (CTERA-CTA) expresó hoy su rechazo a la decisión de la rectora de la Escuela Normal Nº 6 de la Ciudad de Buenos Aires, Susana Ueltzel, que no permitió que los alumnos del Centro de Estudiantes invitaran a las Madres de Plaza de Mayo para dar una charla a 31 años del golpe militar.

El gremio docente denunció que Ueltzel argumentó que las Madres son “muy políticas, violentas y controversiales”, y señaló que “en realidad ella está aplicando la peor de las políticas al no permitir, en el marco de la democracia que hemos recuperado definitivamente, las distintas expresiones que hacen a una sociedad democrática”.

“El ejemplo dado a lo largo de sus más de 30 años de lucha pacífica, reconocido mundialmente, exigiendo Verdad y Justicia, es para todos los que estamos construyendo una sociedad más justa, una de las referencias insoslayables y un modelo de lucha por la dignidad humana”, subrayó la CTERA en un comunicado firmado por su secretario general, Hugo Yasky.

El también titular de la CTA añadió que “la educación para la memoria es una de las herramientas fundamentales para que ese Nunca Más, que simbolizó el fin de la etapa más oscura en nuestro país, pueda plasmarse sin censuras en las aulas de nuestras escuelas”.

Por último, se advierte en el comunicado que en “nuestra condición de docentes, no podemos dejar de expresar a los alumnos de la Escuela Normal Nº 6 y a los de tantas otras donde todavía existen prácticas autoritarias que persisten en ocultar la historia o en negar conocimientos, que reafirmamos nuestro compromiso de seguir bregando por una formación que tenga como objetivo convertir a las escuelas en comunidades democráticas que no nieguen la libertad y la verdad”.

En este sentido, la CTERA consideró oportuno anunciar la puesta en marcha de un debate interno para plasmar un Código de Ética Docente que “permita construir colectivamente los principios que deben definir la práctica educativa, como expresión de compromiso con la construcción de una sociedad con igualdad, justicia y libertad”.


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Confederación de Trabajadores de la Educación de la Educación de la República Argentina

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