Fue ayer a la mañana, cuando la Plaza Roca se convirtió en una gran aula donde convivieron una decena de materias de distintas carreras ante la sorpresa y el reconocimiento de los riocuartenses que transitaban por allí.

Hubo un giro en las estrategias de protesta que los docentes universitarios venían realizando y que hasta aquí habían recibido el reiterado rechazo de los estudiantes. Ayer, esos mismos alumnos, agradecieron la iniciativa porque así lograron sostener el reclamo sin perder los días de clase. Es que el sector estudiantil teme que, si el conflicto se extiende, se ponga en riesgo el cuatrimestre por la falta de clases. Y más, porque si hasta junio no hay acuerdo, los turnos de exámenes también estarían en peligro.

“La verdad es que para nosotros fue muy bueno venir a clases a la plaza porque así no perdemos los días de clases, más ahora que estamos a punto de tener los parciales. Pudimos despejar un montón de dudas que teníamos por no haber tenido todas las clases previstas”, dijo David Yakoby, después de terminar su clase de Cálculo I.

A pocos metros de ahí, Lorena Martínez y Gisela Mussi participaban de la clase de Estrategia para el Trabajo Intelectual, de la carrera de Psicopedagogía. “Fue algo nuevo y una buena idea. Esto es positivo para no perder la clase y demostrar que hay voluntad de trabajo de alumnos y profesores. Sirve para que la gente se dé cuenta por lo que está pasando la Universidad”, indicó Mussi.

Maira Rodríguez participó de la clase de Álgebra, que dictaba el secretario general del gremio docente e integrante de la condución local de la CTA, Marcelo Ruiz. “Notamos que la gente paraba y se quedaba escuchando la clase atrás nuestro. Tenían mucha curiosidad al vernos todos juntos acá”, señaló la alumna.

Detrás suyo habían escrito sobre un pizarrón: “El pensamiento es el que transforma la ralidad. El saber la expresa”. Arriba, había una pancarta con cuatro palabras: “Paramos para poder seguir”.

Fue una jornada de protesta universitaria distinta. Había 32 universidades de todo el país que coincidieron en el paro de 48 horas que continúa hoy. Además ayer la Conadu Histórica decidió montar una carpa blanca frente al Ministerio de Educación de la Nación, emulando aquella histórica, levantada por Ctera en la década del ’90. Allí también hubo clases públicas como en Río Cuarto.

“Hay un viraje en la estrategia de salir a la calle con la idea de instalar simbólicamente la crisis universitaria”, destacó Ruiz bajo una copiosa llovizna que le puso fin a las clases al aire libre. Eran las 11,40 de la mañana, y rápidamente comenzaron a juntar sillas y a recoger los pizarrones y tizas. La plaza recuperaba lentamente su habitual paisaje y el carrusel comenzaba a girar otra vez. Una pequeña que esperaba sentada en un banco, fue la primera en subirse a uno de los caballos blancos. Todavía estaba colgado un cartel sobre la baranda: “Justicia salarial es dignidad educativa”, decía.

Hoy, continua el paro con un taller sobre "Dimensiones de lo público y crisis educativa" en el local de la CTA Río Cuarto ubicado en Sebastián Vera y 9 de Julio. Al mediodía comenzó una radio abierta en Plaza Roca.

Fuente: Gonzalo Dal Blanco, diario Puntal de Río Cuarto, Córdoba