La medida de fuerza fue decidida ante "la falta de una comunicación oficial de propuesta al gremio", explicó el delegado docente, Daniel Escobar.

"Dicen que a pesar de los anuncios los docentes decidimos parar cinco días, pero lo cierto es que paramos porque no hay ningún tipo de anuncio", señaló el dirigente gremial.

También en el marco del congreso gremial, los docentes emitieron un comunicado sobre los hechos de violencia registrados en los últimos días -entre ellos el "escrache" contra la hermana del Presidente- en el que apuntaron a las "prácticas represoras" de las que ellos fueron "víctimas" históricamente.

"Dada la gravedad social que vive el pueblo santacruceño queremos expresar que históricamente, ante nuestros reclamos, hemos sido víctimas de prácticas políticas represoras", indicó la Adosac , en un intento por contrarrestar la oleada de críticas que recibió el gremio por las agresiones contra la ministra Kirchner.

Enumeró, en este sentido, "provocaciones, amenazas, atentados, campañas publicitarias injuriosas, descuentos indiscriminados de haberes, procesamientos, persecuciones, militarización de ciudades y escuelas, zonas liberadas, controles policiales, censura, represiones policiales y de Gendarmería".

Finalmente, le informaron al gobernador Peralta que "la paz social está siendo garantizada únicamente por las voluntades individuales" y expresan que "la línea divisoria entre la cohesión social y la violencia civil es cada día más delgada".

Los docentes le exigieron al gobierno provincial que "después de 17 años de espera, se coloque a la altura de los acontecimientos y resuelva de modo urgente el conflicto social, dando respuestas que permitan construir un auténtico Estado de derecho".

Casi la mitad del salario docente está en negro

Casi la mitad de los salarios que perciben los docentes de Santa Cruz está "en negro", ya que corresponde a sumas consideradas no remunerativas, según un informe del Instituto Para el Desarrollo Social Argentino (IDESA).

En promedio, para todo el país, aproximadamente, el 24 por ciento de las sumas que reciben los docentes son pagos en efectivos declarados "no remunerativos".

Sin embargo, en cuatro provincias las sumas que figuran como "no remunerativas" sobrepasan el 40 por ciento del salario docente, como el caso de Santa Cruz que paga el 49 por ciento bajo esa denominación, asegura el informe.

"El sistema educativo argentino sigue siendo noticia por la intensidad con la que se presentan los conflictos laborales", considera el estudio de IDESA.

Al respecto, asegura que "el conflicto en Santa Cruz constituye apenas un nuevo eslabón en esta interminable cadena de conflictos".

"El matiz, en este caso, es que las controversias están más centradas en la composición de las remuneraciones que en el monto de los salarios", considera el estudio.

Asimismo, explica que "la estructura de las remuneraciones docentes se integra por el salario básico y una compleja serie de adicionales".

"Una tendencia que se ha acentuado en los últimos tiempos es la de incorporar adicionales no remunerativos. Se trata de un término eufemístico usado para denominar la elusión del pago de cargas sociales. En otras palabras, constituye un pago en negro", advierte IDESA.

Asegura que "estos pagos no remunerativos constituyen una irregularidad ya que las cargas sociales se deben aplicar sobre el total de la remuneración en efectivo".