Las modificaciones en el mundo del trabajo de las últimas décadas han puesto en crisis la idea de vinculación directa entre educación, trabajo y derechos.

Los proyectos neoliberales en educación intentaron subsumir los proyectos educativos a las demandas empresariales y a la lógica del mercado. E impactaron en la formación de los trabajadores, como instrumento político para el disciplinamiento y la formación de mano de obra barata, funcional a un proyecto de país desvastado y a un Estado en retiro de sus responsabilidades.

Construir la provincia que queremos y el país que soñamos, implica desde los trabajadores elaborar nuestras propuestas en los distintos campos en disputa, uno de ellos es la educación.

Es fundamental transformar nuestro trabajo y nuestra formación en instrumentos de liberación, reapropiándonos del control del proceso de nuestro trabajo, siendo concientes de los conocimientos que producimos en él.

Socializar nuestros conocimientos para direccionar nuestras acciones de lucha por una justa distribución de la riqueza, un modelo productivo y de desarrollo económico - social que genere más derechos humanos, sociales y políticos para nuestro pueblo, más puestos de trabajo con condiciones laborales y de vida dignos para todos los trabajadores.

El temario incluirá los siguientes temas: “Educación y Trabajo; Formación Profesional; Educación Secundaria; y un Informe acerca del funcionamiento del COPRET, del CONVENIO CTA - Dirección General de Cultura y Educación (DGCyE), de las nuevas leyes de educación y de la ley de educación técnico-profesional”.