"¿Cabe alguna duda sobre la justicia del reclamo docente, sobre el apoyo y la comprensión de los estudiantes y sus padres?", se preguntan los representantes docentes luego de la masiva movilización que contó con la presencia de trabajadores de distintas ciudades santafesinas. Además, los maestros estuvieron acompañados por estatales, docentes universitarios, organismos de Derechos Humanos, desocupados y estudiantes de las distintas organizaciones que componen la Central de los Trabajadores Argentinos.

Luego de la movilización, los integrantes de AMSAFE reflexionaron sobre el alcance de la medida: “Las autoridades gubernamentales deberían salir de su estado de asombro, de su parálisis. Deberían entender que el apoyo de la comunidad santafesina para con la lucha docente es una realidad que no se combate con costosas solicitadas. Los santafesinos conocen el prestigio de la Escuela Pública y el valor y compromiso de los trabajadores de la educación”.

“La Plaza de los Maestros, así recordaremos esta jornada, fue una cachetada despabiladora para los funcionarios insensibles que pretendieron durante estos días fracturar la unidad de la comunidad educativa”, enfatizaron.

Y explicaron que la Plaza de los Maestros fue “una multitudinaria clase pública, un aula abierta, en la que se respiraba el aire de la escuela pública. Fue una hora cátedra en la que 18.000 maestros y trabajadores intentaron una vez más, con el amor y la decisión del acto educativo, ayudar al único alumnos que no entiende, el Gobierno”.

"Hemos pasado a la ofensiva"

“Como docente y como Madre lo digo, esta lucha de los maestros es la lucha del pueblo. Hoy, día en el que recordamos el secuestro y asesinato de jóvenes de 15 y 16 años que peleaban por el boleto escolar, es conmovedor observar el compromiso de los estudiantes y sus padres, de los trabajadores ocupados y desocupados, por la educación”, expresó Keka Kofmann, presidenta de Madres de Plaza de Mayo Santa Fe al comenzar el acto.

Por su parte, el titular del nucleamiento de Supervisores de la provincia, Luciano Alonso, recordó haber “estado muchas veces en esta Plaza, en muchos reclamos, pero pocas veces presencié una lucha tan justa como ésta” y agregó: “Es urgente que el Gobierno responda a este reclamo, que se retorne a la Ley 6.915, que todas las sumas en negro pasen al salario básico; sólo así los trabajadores de la educación activos y pasivos podremos vivir con dignidad, porque la lucha de ustedes es nuestra lucha.”

Desde Villa Constitución, el representante de la UOM y miembro de la conducción nacional de la CTA, Victorio Paulón explicó que “los trabajadores de toda la provincia nucleados en la CTA, estuvimos, estamos y estaremos siempre junto a los maestros en defensa de la escuela pública y este Gobierno tiene que entender que cada peso que invierte en educación, es un patrullero menos, es un asalto menos.” Además, el dirigente señaló: “He escuchado a los compañeros cantando y afirmando que esta Ministra no sabe contar, pero nosotros tampoco compañeros. Hoy no somos 20 mil, somos 50 mil. Porque acá también están presentes nuestros 30.000 compañeros desaparecidos.”

Finalmente, el secretario general de la CTA Santa Fe y titular del gremio docente de esa provincia, José Tessa, informó que “hoy estamos todos en esta plaza. Acá hay docentes de toda la provincia. Los que vinieron del norte profundo, herederos de la Marcha del Hambre y las Ligas Agrarias. Los del sur: herederos del Grito de Alcorta y del Villazo. Los de Rosario y Santa Fe: herederos del Rosariazo y el Manzanazo. ¡Los que resistimos, los que peleamos!".

Sobre la continuidad del conflicto, Tessa explicó que los maestros "dimos una lección cuando bajaron una propuesta que fue rechazada porque no se derogaba el presentismo, porque no iba al básico, porque no era lo que la asamblea quería” y recordó que “estamos unidos de sur a norte, de este a oeste con un solo discurso. No podrán con nosotros ni con los padres que nos acompañan en la lucha. Hoy hemos pasado a la ofensiva por la recuperación del salario y de los derechos de los trabajadores de la educación".

El conflicto

Luego de la marcha, los maestros santafesinos realizaron en la sede de su gremio una nueva asamblea para evaluar los alcances de la protesta y resolver las medidas de acción que llevarán adelante en los próximos días.

Recordaron allí que más de 17 mil maestros de toda la provincia votaron por rechazar la propuesta del Gobierno provincial por considerarla “inaceptable, vergonzosa, insuficiente, y discriminatoria” y que sus reclamos ante las autoridades del Ministerio de Educación de la provincia no han sido contemplados en dicha propuesta oficial.

Los maestros rechazan la propuesta del presentismo, y plantean que “debe ser derogado en forma total, y no suspendida su aplicación en forma parcial como plantea el Gobierno” al tiempo que aclararon que AMSAFE no va a integrar ninguna comisión de control del ausentismo porque “debe haber verdadera prevención a la salud laboral y no un castigo a quienes nos enfermamos”.

Recordaron también allí que el Gobierno provincial cuenta con un gran superávit fiscal “fruto de un notable crecimiento de la recaudación y que este superávit se debe destinar a los trabajadores, a la salud y a la educación y no a cumplir con una ilegítima deuda externa”.

Lo que viene

A través de un comunicado de prensa, los maestros de AMSAFE reafirmaron que “el reclamo por 250 pesos al básico, el pase de las sumas en negro y presentismo al básico, y el aumento para nuestros jubilados sigue vigente y con más fuerza que nunca”.

Asimismo, informaron que la Asamblea realizada ayer por la tarde resolvió convocar a una paro provincial de 72 horas para el 21, 22 y 23 de septiembre próximo, con movilizaciones locales y regionales, y una campaña con la comunidad educativa, que incluirá abrazo a las escuelas, asambleas populares, carpas y campamentos educativos.

También recordaron que el día 23 volverán a reunirse en Asamblea provincial para evaluar la continuidad del Plan de Lucha. Además, solicitarán en los próximos días un Congreso de la CTERA, y de la CTA para debatir acciones en apoyo a la lucha docente y coordinar un plan de lucha nacional por aumento salarial y unificación del salario docente en todo el país.

Informe: Martín Meyer