Después de 20 años de lucha
Histórico, se abrió la Paritaria Docente
Lunes 10 de diciembre de 2007

Luego de más de 20 años de lucha, CTERA ha logrado la puesta en funcionamiento del ámbito de negociación colectiva para los trabajadores de la Educación (paritaria nacional docente) dentro de lo pautado por el art. 10 de la Ley de Financiamiento Educativo reglamentado por el decreto 457/07.

El 5 de diciembre se dio inicio formal a la negociación en el Salón de Audiencias del Ministerio de Trabajo y Seguridad Social de la Nación.

Con la presencia del Ministro de Trabajo, Carlos Tomada y la Secretaria de Trabajo Noemí Rial, firman el acto de Apertura el Ministro de Cultura y Educación de la Nación, Daniel Filmus, acompañado del Secretario de Educación Juan Carlos Tedesco y los Subsecretarios Osvaldo Devries y Domingo Decara, las Ministras de Educación que conforman el Comité Ejecutivo del Consejo Federal de Educación y; en representación de los Trabajadores, la Secretaria General de CTERA, Stella Maldonado y los secretarios generales de la UDA, AMET, CEA y SADOP.

Esto que sólo parecería un acto formal es el inicio de negociaciones que permitirán de inmediato la puesta en marcha de paritarias que establecerán los pisos generales para la negociación colectiva en las provincias sobre temas tan urgentes como salario, condiciones de trabajo, formación permanente en servicio entre otros temas.

Para la CTERA que representa a más del 80% de los docentes del país, este hecho histórico permitirá tratar en lo inmediato el piso salarial para el año 2008 y la necesario adecuación de la composición salarial en las provincias, resolver el problema de la falta de concursos que permitan la titularización de miles de trabajadores y trabajadoras, el tratamiento de la generación de nuevos puestos de trabajo y funciones necesarias dentro de la escuela pública, la garantía de espacios de paritarias en todas las jurisdicciones, entre otros temas.

Luego de la puesta en vigencia de la Ley de Financiamiento educativo, la derogación de la Ley Federal de Educación y los acuerdos marco que de ella surgieron y la nueva Ley Nacional de Educación; la paritaria nacional, junto con la participación de los trabajadores en la discusión pedagógica en los ámbitos de consulta creados por esta ley; posibilitan la generación de normas con participación de los trabajadores para resolver los problemas del desastre educativo nacional heredado de la dictadura militar y los gobiernos neoliberales.

El Compromiso de CTERA con su organización democrática garantizará a los trabajadores la capacidad colectiva de decisión y control para que todos los acuerdos que se firmen garanticen avances para quienes todos los días con su trabajo buscan hacer de la Escuela Pública una herramienta de nuestro Pueblo para transformar y dignificar nuestra vida como Nación.

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