Una negociación histórica
Se inicia la primera paritaria docente
Martes 5 de febrero de 2008

Comienza hoy en el Ministerio de Trabajo el primer encuentro de este tipo en la historia argentina, con representantes del Gobierno y de los sindicatos. La agenda fijada por el Ejecutivo prioriza la carrera profesional, mientras que Ctera adelantó que el tema central es la exigencia de un aumento salarial de no menos del 30 por ciento. Los gremios celebraron la representación de todas las provincias.

La primera paritaria nacional docente comenzará en el Ministerio de Trabajo, con representantes de esa cartera y la de Educación, de los sindicatos del sector con representación nacional, de las provincias y de regiones, en un marco optimista de las distintas partes.

Tanto el Gobierno como los sindicatos llegan a este encuentro, el primero de este tipo en la historia argentina, con buenas expectativas, aunque mientras los gremios priorizan un aumento salarial, el Gobierno fijó una agenda que prioriza la carrera docente y deja el tema sueldos para mediados de este mes.

La reunión comenzará oficialmente a las 14, presidida por la secretaria de Trabajo, Noemí Rial, en tanto la cartera educativa estará representada por el subsecretario de Planeamiento, Osvaldo Debvries.

Las 24 provincias y Capital Federal estarán representadas por Domingo de Cara, del Consejo Federal de Educación (CFE), que agrupa a los titulares del área de cada distrito.

La cinco regiones del país tendrán por delegados al bonaerense Mario Oporto, por la región Centro; Olga Pomello, de Formosa, por la Noreste; Silvia Rojkes, de Tucumán, por la Noroeste; el riojano Walter Flores, por Cuyo, y Haideé Romero, de Chubut, por la Sur.

"La discusión que se abre es sobre la carrera docente, en cumplimiento del artículo 69 Ley de Educación Nacional, que determina que se cree la carrera docente con sus opciones, que son desempeño en el aula y función directiva y supervisión", precisó el Ministerio de Educación.

Al respecto, destacó que es necesario determinar el crecimiento profesional y salarial del maestro dentro del aula, ya que en la actualidad la única forma de premiar la capacidad es mediante un ascenso que lo coloca en la dirección o administración y lo aleja de la tarea netamente educativa.

Otros temas de primera instancia son "la estabilidad laboral y la regulación de designaciones de docentes", añadió la fuente, y señaló que el tema salarial se tratará aproximadamente el 15 de febrero.

La titular de CTERA, Maldonado, afirmó que "las expectativas son buenas, es la primera vez que vamos a discutir en un ámbito donde están representadas todas las provincias".

"El solo hecho de haber convocado esta paritaria habla de una voluntad política que no hubo antes", agregó la dirigente.

La secretaria General de la Confederación de Trabajadores de la Educación de la República Argentina (CTERA-CTA), Stella Maldonado, adelantó que la central docente pedirá "30 por ciento de aumento salarial" para los maestros del país, en la primera paritaria del sector, que sesionará por primera vez en el país.

Maldonado, secretaria de Formación de la CTA, dijo que "el tema prioritario para nosotros es el salarial y lo vamos a plantear a través de una franja que ronde el 30 por ciento de incremento y que incluya pautas de adecuación en las provincias para eliminar por completo las sumas que se pagan ´en negro´ y en tickets".

La jefa de CTERA señaló además, sobre la temática de carrera docente y estabilidad laboral, que se tratará en el encuentro "está muy verde y necesitará de una comisión técnica para que lo estudie".

Cabe consignar que oportunamente el Ministerio de Trabajo de la Nación dictó la resolución por la cual se establece la proporcionalidad de la representación de la parte trabajadora en la negociación del Convenio Colectivo de Trabajo marco regulado por el artículo 10 de la Ley de Financiamiento Educativo.

La CTERA contará con 5 miembros y UDA, AMET, CEA y SADOP con un miembro cada una.

La ley de paritaria nacional docente, sancionada en 1988, establece que para ponerla en práctica se necesitaba el acuerdo de las legislaturas de, por lo menos, 12 provincias, por lo que no se llegó a ejecutarla.

La importancia de negociar una actualización de los sueldos básicos radica en que las sumas que los docentes cobran por aportes sociales, previsionales y el plus por antigüedad se calculan en base al sueldo básico.

Los miembros paritarios de CTERA serán:

TITULARES: Stella Maldonado; Gustavo Maure: Luis Branchi; Marcelo Mango y Néstor Lescano.

SUPLENTES: Francisco Nenna; Aída Methiaz; Marta Madoz: Sergio Soto y Ricardo Candino.

Según se informó la primera agenda paritaria propuesta por CTERA contendrá los siguientes temas (aprobados en su Congreso Ordinario 2007)

• Acuerdo del piso salarial docente a nivel nacional y pautas generales para la adecuación de la composición salarial en las distintas jurisdicciones

• Estabilidad: regularización de los sistemas de ingreso y ascensos. Titularización de los docentes que permanecen en situación de revista transitoria o provisional.

• Rehabilitación de los convenios de traslados interjurisdiccionales

• Capacitación docente: actualización de la formación docente continua a través de la capacitación en servicio.

• Carrera docente: nuevas opciones y alternativas de ascenso y especialización en función de las necesidades educativas y tutorías docentes.

• Promover la institucionalización de negociaciones paritarias en todas las jurisdicciones.

• Constitución de una comisión federal de mediación que actúe a pedido de las partes para favorecer la resolución de conflictos en las jurisdicciones.

Fuente: Agencia Télam-CTERA

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