Se movilizan los docentes porteños
Tratando de educar al ingeniero
Jueves 22 de mayo de 2008, por Carlos Saglul *

La Unión de Trabajadores de la Educación (UTE-CTA) lleva adelante un cronograma de medidas de fuerza para exigirle al gobierno de la ciudad el pago de salarios adeudados, la apertura de la mesa de negociación salarial y la libre opción de obra social.

Asamblea de UTE el 20 de mayo pasado.Claudia Marin, secretaria de Prensa de ese gremio se refirió a estas demandas, que apenas son parte del malestar que afecta a la comunidad educativa porteña en razón de las primeras y no pocas medidas del gobierno de Mauricio Macri destinadas al sector: despidos, recorte de fondos, escuelas sin calefacción, prohibición a los docentes de hacer declaraciones, nombramiento de personal cuestionado por sus antecedentes represivos, etc.

¿Cuáles son las demandas dan origen al actual plan de lucha?

Tenemos compañeros que hace tres meses que no cobran. Hasta Macri debería entender la protección constitucional que merece el salario por su carácter alimentario.
El plan de lucha se inicia el lunes a las 18 con una radio abierta y una choriceada, frente a la sede de la cartera educativa. El jueves 29, a las 17.30 habrá una concentración frente a la Legislatura para exigir leyes que garanticen mejores condiciones de trabajo y nuevos cargos como el de celador de comedor y profesor tutor. El lunes 2 de junio, a las 18, marchamos a la Jefatura de Gobierno para reclamar por todas estas medidas.
También exigimos la apertura de la mesa de negociación salarial y la libre opción de obra social.

Se verificaron varios fallos de la Justicia en este sentido…

Dos jueces dictaminaron a favor de una presentación del gremio, pero la actual administración no se dio por enterada. No nos extraña, pues
también ignora la Ley 472 de 2.000 que permite la libre opción de obra social... Recordemos que la libre elección de obra social fue una de las promesas de la campaña electoral del actual gobierno.

¿Qué dice el ministro Mariano Narodowski sobre todo esto?

No sabemos. Nunca nos recibió.

Una historia de malas relaciones, que se inicia temprano, con más de cien despidos.

A través de la lucha se ha logrado reincorporar a la mayoría de esos compañeros que trabajan en planes destinados a los sectores sociales de menores recursos. Después, el gobierno suspendió las jornadas de reflexión y nos prohibió hacer declaraciones a la prensa. También fue prohibido salir de los establecimientos. Si querían amedrentar a nuestras bases les fue mal, el plenario donde se tomaron las recientes medidas, fue uno de los más numerosos.

En estos días 80 supervisores y más de 300 inspectores denunciaron que “corre peligro la continuidad y la estabilidad de la escuela pública”.

Se llegó al colmo de que los supervisores no pueden convocar a reuniones sin mediar una autorización superior que nunca llega. Nos prohibieron las jornadas de reflexión para analizar la marcha de nuestras tareas, es decir: eliminan la posibilidad de trabajar en equipo. No es casual. Dicen que Narodowski se retiró furioso cuando quisieron leerle esa nota, hay rumores sobre su renuncia…

En estos días frente a algunas escuelas, los chicos cortan la calle para denunciar la falta de calefacción… ¿A qué se destinaron los fondos extraordinarios que pidió Macri para subsanar los problemas de infraestructura escolar?

Además de a Macri, habría que preguntárselo a la Legislatura que autorizó esos fondos y la concesión directa de las obras, para que los empresarios, colegas del jefe de gobierno, no tengan que molestarse pasando por concursos de precios. Hicieron trabajos de albañilería, pintura, pero dejaron de lado lo fundamental, las instalaciones de gas que no estaban en regla…
Paralelamente suprimieron los subsidios a las cooperadoras que se utilizaban para subsanar problemas edilicios urgentes. Ahora hay que llamar a un coall center, donde no te atiende nadie…
Por la falta de esos subsidios, muchos chicos se perdieron los planes de natación. No estaban los fondos para pagar los colectivos.

¿Hay problemas con las becas?

A veces al comedor escolar van cien chicos, otras ciento veinte…Sí sobra, se lo llevan los pibes para comer en su casa. Ahora te mandan inspectores que hacen un promedio. Donde solían comer 120, el promedio les da 100. Resultado: 20 no tienen que comer. El frío ya no es el único problema….

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